Всеобщая история - образовательные материалы
Учебные материалы для школьников, студентов и учителей по всеобщей истории
Раздел долгосрочного плана: Казахстан в X — начале XІІІ веков Школа: СШ № 15 им К. Азербаева Дата: Ф.И.О: А.С.Шорабаева Класс: 6 Количество: присутствующих: отсутствующих: Тема урока: № 16 Влияние Великого Шелкового пути на
Рабочий лист ученика (цы)___________________________________(Ф.И.) 8 класса по теме «Англия: сложный путь к величию и процветанию». Прочитайте пункт «Билль о реформе» (с.97-98) и выполните задания. Продолжите предложения: а) В конце XVIII века Англия стала__________________________________________________, реальная
Объявления о продаже крестьян В 15 части 2 кварт, под №183, в приходе Адриана и Натальи, во второй Мещанской, близ церкви, продается дворовый человек 25 лет, женский башмачник, знающий совершенно свое мастерство; при том
Объявления о продаже крестьян В 15 части 2 кварт, под №183, в приходе Адриана и Натальи, во второй Мещанской, близ церкви, продается дворовый человек 25 лет, женский башмачник, знающий совершенно свое мастерство; при том
Древний Египет Государство на берегах Нила ЦЕЛЬ: Познакомиться с государством Древний Египет. От первобытности к цивилизации Цивилизация — объединение людей, связанных общей культурой, языком, традицией управления Когда появились первые государства? Где располагался дворец
Конспект интегрированного урока по истории и географии Северо-Запад: «окно в Европу» Цель урока: Учащиеся анализируют, как экономико-географическое положение Северо-Запада повлияло на его место в России и на историю освоения территории. Задачи: Образовательные: 1. Определить, основные
Проверочная работа по всеобщей истории (9 класс) по темам «Образование и наука» и «XIX в. в зеркале художественных исканий» 1. Когда произошла «вторая читательская революция»? С чем это было связано, т. е. назовите причины,
ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ТЕМА: «ГУСИТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В ЧЕХИИ» 6 КЛАСС ТЕМА УРОКА: «ГУСИТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В ЧЕХИИ» ТИП УРОКА: изучение нового материала. ФОРМА УРОКА: ОБОРУДОВАНИЕ: Учебник Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «История
США в конце XIX- начале XXвв. 1893г. – Всемирная выставка в г.Чикаго Г.Кливленд — президент США (1885-1889, 1893-1897)- « Мы стоим здесь перед старейшими нациями в мире и указываем на великие произведения, которые здесь
МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ Урок-игра «Что? Где? Когда?» Цель урока: в игровой форме закрепить знания по культуре Древней Греции; Выявить и ликвидировать пробелы; Заинтересовать учеников исторической литературой. Оборудование: кроссворды, плакаты, рисунки, викторины, ребусы,